UNESCOMED acoge la inauguración del Máster SAES: conectando ciencia, jóvenes y Reservas de la Biosfera

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El Castillo de Castellet acogió el pasado 2 de octubre la inauguración del Máster en Estudios Interdisciplinarios en Sostenibilidad Ambiental, Económica y Social (SAES) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), en el marco del Campus Universitario Internacional para las Reservas de la Biosfera del Mediterráneo. La jornada reunió a estudiantes, investigadores y profesionales para explorar el papel de las Reservas de la Biosfera como espacios de conocimiento, aprendizaje e innovación frente a los grandes retos socioambientales del Mediterráneo.

La sesión comenzó con la bienvenida de Núria Armingau, de la Fundación Abertis; Núria Pou, Coordinadora del Centro Internacional para las Reservas de la Biosfera Mediterráneas y del CTFC; y Eduard Ariza, responsable del módulo de Conceptos Interdisciplinarios del máster SAES.

 

Las Reservas de la Biosfera como espacios para aprender y transformar

La primera sesión de la jornada estuvo a cargo de Núria Pou y Alba Bonàs, Coordinadora de la Red de Reservas de la Biosfera del Mediterráneo (MedMAB) y del CTFC. Ambas acercaron a los estudiantes el concepto de Reserva de la Biosfera y las particularidades de estos territorios. La sesión permitió profundizar en sus tres funciones —conservación, desarrollo sostenible y apoyo logístico— y en su modelo de zonificación, así como en el potencial de estos territorios como living labs para la investigación, el aprendizaje y la experimentación.

En este contexto, se abordaron algunos de los principales retos ambientales, sociales y económicos que afronta actualmente el Mediterráneo, y se puso de relieve el potencial de las Reservas de la Biosfera para generar conocimiento, testar nuevas aproximaciones y aprender sobre nuevas formas de relacionarnos con los territorios y con la naturaleza. Los estudiantes participaron activamente en la sesión y mostraron un gran interés por conocer mejor las Reservas de la Biosfera y las oportunidades que ofrecen como espacios para la investigación interdisciplinaria y la transformación.

Los bosques mediterráneos: un patrimonio natural y cultural vivo

El eje central de la jornada fue la conferencia “Mediterranean Forests: A Living Natural and Cultural Heritage”, a cargo de la Profesora Magda Bou Dagher Kharrat, responsable del European Forest Institute – Mediterranean y profesora de la Saint Joseph University de Beirut (Líbano).

A través de un recorrido por la historia de la vida en la Tierra, Magda Bou Dagher Kharrat invitó a los participantes a ampliar la perspectiva desde la que observamos el cambio global. Su intervención mostró cómo, a lo largo de millones de años, las plantas y los animales han migrado, se han adaptado y han respondido a cambios constantes en las condiciones climáticas, especialmente en el Mediterráneo. Esta perspectiva histórica permitió reflexionar sobre la velocidad de los cambios que estamos viviendo actualmente y sobre la importancia de la ciencia para comprender, cuestionar y tomar decisiones informadas ante retos complejos, combinando rigor científico y una mirada humanista.

Un diálogo entre ciencia y estudiantes

Tras la conferencia se abrió un espacio de diálogo abierto orientado a reflexionar en torno a dos preguntas: ¿Cómo deberíamos cambiar nuestra manera de aprender y trabajar para contribuir a construir futuros más resilientes? y ¿Cómo pueden la universidad y la investigación contribuir al cambio transformador? ¿Qué factores deberíamos priorizar?

La Dra. Roser Maneja, Directora Científica del International Centre for the Mediterranean Biosphere Reserves, Directora Adjunta de Investigación del Centre de Ciència i Tecnologia Forestal de Catalunya (CTFC) y profesora del Departamento de Geografía de la UAB, participó en esta discusión, junto con Eduard Ariza, Magda Bou y estudiantes. La conversación permitió presentar diferentes puntos de vista y reflexionar sobre el papel de la educación y la investigación en un contexto marcado por la digitalización y por una cantidad creciente de información disponible. Se puso especial énfasis en la importancia de desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de análisis y una comunicación rigurosa y accesible, así como en la necesidad de combinar conocimiento científico y una perspectiva humanista para abordar retos complejos.

Ciencia, interdisciplinariedad y Reservas de la Biosfera

La jornada concluyó con la intervención de la Dra. Roser Maneja, quien destacó el papel de la ciencia y la interdisciplinariedad para comprender y abordar los retos que afectan a los territorios mediterráneos, así como la oportunidad de reforzar las Reservas de la Biosfera como espacios de aprendizaje y generación de conocimiento.

La jornada permitió también acercar a los estudiantes a diferentes perspectivas y ámbitos profesionales vinculados a los retos socioambientales contemporáneos. Al finalizar el encuentro, los alumnos pusieron en valor la oportunidad de participar en una experienza de aprendizaje fuera del aula y destacaron especialmente el interés de conocer ejemplos concretos de posibles ámbitos y trayectorias profesionales que podrían desarrollar después del máster.

De este modo, el Campus Universitario Internacional para las Reservas de la Biosfera del Mediterráneo continúa consolidándose como un espacio de encuentro que conecta el aprendizaje académico con experiencias y oportunidades profesionales vinculadas a los desafíos compartidos del Mediterráneo.

 

Photo Credits: Abertis Foundation

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